|
Ф.И.О. |
Должность |
Ученая
степень, звание
|
Образование , специальность
|
категория
|
Курсы повышения
квалификации,
переподготовки
|
Стаж
общий
|
Стаж
педагогический
|
|
старший воспитатель
|
не имеет
|
высшее,
Самарский государственный педагогический университет, 2009г.
учитель русского языка и литературы
2015г.
Профессиональная переподготовка:
"Педагогика дошкольного образования" ( 254 часа)
2017г.
Магистратура по направлению подготоки " Педагогическое образование"
|
высшая КК
|
2017г.
МБОУ ОДПО "Центр развития образования" г.о. Самара:
повышение квалификации
"Технологические аспекты использования интерактивной доски в образовательном процессе"
2017г.
СИПКРО:
"Разработка адаптированной образовательной программы для детей с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС ДО"
2018г.
МБОУ ОДПО "Центр развития образования" г.о. Самара
"Портрет школьника 21 века. Образовательная программа "Ступеньки к школе"
2018г.
ФГБОУ ВО "Самарский государственный социально- педагогический университет"
"Обеспечение качества современного образования- основное направление региональной образовательной политики"
2018г.
МБОУ ОДПО "Центр развития образования" г.о. Самара
"Направления и модели оценки качества дошкольного образования"
2018г.
ФГАОУ ВО "Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева"
"Коррекционно- развивающее обучение и воспитание детей с отклонениями в развитии в условиях инклюзивного образования в ДОУ"
|
27
|
21
|
|
|
инструктор по физической культуре
|
не имеет
|
Среднее спец.
Куйбышевское педагогическое
училище1985, воспитатель детского сада
Высшее,
Ульяновский государственный
Педагогический университет
2014, преподаватель дошкольной педагогики и психологии, педагог-психолог
|
высшая КК
|
СИПРО: Повышение квалификации
«Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения обучающихся в условиях современного образования» (36ч.)
СИПКРО: Повышение квалификации
«Основные направления региональной образовательной политики в контексте модернизации российского образования» (72ч.)
|
39
|
39
|
|
|
музыкальный руководитель
|
не имеет
|
высшее, Самарский государственный институт культуры, 2022, хормейстер, Руководитель творческого коллектива. преподаватель (хоровое народное пение)
|
Первая КК
|
ЦРО: Повышение квалификации «Развитие эмоционально-волевой сферы детей раннего и дошкольного возраста» (36ч.)
СГСПУ: Повышение квалификации «Технологии патриотического воспитания обучающихся в современном образовательном процессе» (36ч.)
|
2
|
2
|
|
|
музыкальный руководитель (внешний совместитель)
|
не имеет
|
Высшее,
Воронежский государственный
институт искусств 1987, концертный исполнитель, преподаватель
Профессиональная переподготовка по направлению «Дошкольная педагогика», МБОУ ДПО ПК ЦРО г.о.Самара, 2016 (252ч.)
|
высшая КК
|
ЦРО: Повышение квалификации «Современные образовательные технологии» (36ч.)
Самарский университет им. Королева: Повышение квалификации «Коррекционно-развивающее обучение и воспитание детей с отклонениями в развитии в условиях инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации» (36ч.)
СГСПУ: Повышение квалификации «Обеспечение качества современного образования - основное направление региональной образовательной политики (в сфере дошкольного образования)» (18 ч.)
СИПКРО: Повышение квалификации «Интегрированный подход к музыкальному воспитанию дошкольников» (36 ч.)
ООО Центр инновационного образования и воспитания: Повышение квалификации «Основы обеспечения информационной безопасности детей» (36ч.)
ООО Центр инновационного образования и воспитания: Повышение квалификации «Коррекционная педагогика и особенности развития образования и воспитания детей с ОВЗ» (73ч.)
|
45
|
41
|
|
|
Учитель-логопед
|
Не имеет
|
Высшее,
Самарский государственный
Педагогический университет 1995, учитель-логопед, учитель русского языка и литературы для детей с тяжелыми нарушениями речи
|
высшая КК
|
СИПКРО: Повышение квалификации «Реализация ФГТ в основной образовательной деятельности детей с ОНР в ДОУ» (36ч.)
СИПКРО: Повышение квалификации «Основные направления региональной образовательной политики в контексте модернизации российского образования» (72ч.)
ЦРО: Стажировочный семинар «Современные коррекционно-развивающие технологии в работе учителя-логопеда» (36ч.)
ГАУДПО Институт развития образования: Повышение квалификации «Среда дистанционного обучения LMS MOODLE как инструмент для разработки электронных дидактическиъ материалов к уроку» (36ч.)
|
35
|
30
|
|
|
Учитель-логопед
|
Не имеет
|
Высшее,
Самарский
педагогический
институт
1994, учитель-логопед, учитель русского языка и литературы для детей с тяжелыми нарушениями речи
|
высшая КК
|
СИПКРО: Повышение квалификации «Реализация ФГТ в основной образовательной деятельности детей с ОНР в ДОУ» (36ч.)
СИПКРО: Повышение квалификации «Основные направления региональной образовательной политики в контексте модернизации российского образования» (72ч.)
|
36
|
31
|
|
|
Учитель-логопед
|
Не имеет
|
СГСПУ 2023, специальное (дефектологическое) образование
|
Первая КК
|
Всерегиональный научно-образовательный центр "Современные образовательные технологии": Повышение квалификации «Современные логопедические технологии коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС» (72 ч.)
СГСПУ: Повышение квалификации «Актуализация содержания образовательного процесса по развитию инициативности детей с ограниченными возможностями здоровья в контексте требований ФГОС дошкольного возраста» (36ч.)
ГАУДПО Институт развития образования: Повышение квалификации «Среда дистанционного обучения LMS MOODLE как инструмент для разработки электронных дидактических материалов к уроку» (36ч.)
|
2
|
2
|
|
|
Воспитатель
|
Не имеет
|
Среднее спец.
Стахановское
педагогическое
училище
1981, воспитатель детского сада
|
высшая КК
|
СИПКРО: Повышение квалификации «Коммуникативная деятельность дошкольников с учетом ФГОС ДО» (*36ч.)
СИПКРО: Повышение квалификации «Основные направления региональной образовательной политики в контексте модернизации российского образования» (72ч.)
МБОУ ОДПО Центр развития образования: Повышение квалификации «Развитие у детей и их родителей экологической культуры, бережного отношения к родной земле» (36 ч.)
|
43
|
43
|
|
|
Воспитатель
|
Не имеет
|
Высшее,
Куйбышевский
инженерно-
строительный
институт ,1988,
инженер-строитель
Профессиональная переподготовка по направлению «Дошкольная педагогика», МБОУ ДПО ПК ЦРО г.о.Самара, 2015 (252ч.)
|
высшая КК
|
СИПКРО: Повышение квалификации «Основные направления региональной образовательной политики в контексте модернизации российского образования» (72ч.)
СИПКРО: Повышение квалификации «Игровые технологии в образовательном процессе ДОУ» (36ч.)
СИПКРО: Повышение квалификации «Использование новых программ и педагогических технологий в дошкольных образовательных учрежде
ниях» (36ч.)
|
36
|
28
|
|
|
(Декретный отпуск)
|
Воспитатель
|
Не имеет
|
Среднее профессиональное, Самарский социально-педагогический колледж, учитель начальных классов, 2009
Высшее,
Самарский государственный
университет, социальный педагог, 2013
Профессиональная переподготовка по направлению «Дошкольная педагогика» «Поволжская государственная социально-гуманитарная академия», 2015 (276ч.)
|
высшая КК
|
ЦРО: Педагогический марафон «Реализация программ коррекционной работы в рамках ФГТ»
МБДОУ № 394: Семинар «Формирование положительного отношения к труду у дошкольников путём создания специальной развивающей среды в ДОУ»
СИПКРО: Повышение квалификации «Основные направления региональной образовательной политики в контексте модернизации российского образования» (72ч.)
СИПКРО: Повышение квалификации «Содержание и методика организации познавательно – исследовательской деятельности детей дошкольного возраста» (36ч.)
СИПКРО: Повышение квалификации «Игровые технологии в образовательном процессе в ДОУ» (36ч.)
|
8
|
7
|
|
Воспитатель
|
Не имеет
|
Среднее спец.
Куйбышевское педагогическое училище, воспитатель, 1980, воспитатель в дошкольных учреждениях
|
высшая КК
|
МБОУ гимназия № 133:Конференция «Новые образовательные стандарты: творческие поиски, методические находки»
СИПКРО: Повышение квалификации «Основные направления региональной образовательной политики в контексте модернизации российского образования» (72ч.)
СИПКРО: Повышение квалификации «Содержание физкультурно – оздоровительной работы в ДОУ» (36ч.)
СИПКРО: Повышение квалификации «Игровые технологии в образовательном процессе ДОУ» (36ч.)
УМЦ «Ребус»: Семинар «Учебные пособия УМЦ «Ребус» как средство реализации программы ФГОС» (6ч.)
ЦРО: Повышение квалификации «Дифференцированный подход к организации образовательной деятельности детей с ОНР в условиях группы общеразвивающего вида» (36ч.)
ЦРО: Конференция «Современные технологии дошкольного образования в условиях ФГОС»
|
44
|
44
|
|
|
Воспитатель
|
Не имеет
|
Педагогический
класс, 1982, воспитатель детского сада
Самарский
техникум космического
машиностроения, 1997
Профессиональная переподготовка по направлению «Дошкольная педагогика», МБОУ ДПО ПК ЦРО г.о.Самара, 2016 (252ч.)
|
высшая КК
|
УМЦ «Ребус»: Семинар «Учебные пособия УМЦ «Ребус» как средство реализации программы ФГОС»
СИПКРО: Повышение квалификации «Основные направления региональной образовательной политики в контексте модернизации российского образования» (72ч.)
СИПКРО: Повышение квалификации «Коммуникативная деятельность дошкольников с учётом ФГОС ДО» (36ч.)
СИПКРО: Повышение квалификации «Игровые технологии в образовательном процессе ДОУ» (36ч.)
|
49
|
41
|
|
|
Воспитатель
|
Не имеет
|
Среднее спец.
Самарский педагогический
колледж, 1999, воспитатель детей дошкольного возраста
высшее, СФ ГАОУ ВО МГПУ ( Профиль: дошкольное образование),2019
|
высшая КК
|
СИПКРО: Повышение квалификации «Основные направления региональной образовательной политики в контексте модернизации российского образования» (72ч.)
СИПКРО: Педагогический марафон «Реализация программ коррекционной работы в рамках ФГТ»
СИПКРО: Повышение квалификации «Содержание физкультурно – оздоровительной работы в ДОУ» (36ч.)
СИПКРО: Повышение квалификации «Игровые технологии в образовательном процессе ДОУ» ( 36ч.)
|
21
|
19
|
|
|
Воспитатель
|
Не имеет
|
высшее, СФ ГАОУ ВО МГПУ ,2019г.
|
высшая КК
|
ЦРО: Конференция «ФГОС дошкольного образования содержание и механизм введения»
СИПКРО: Повышение квалификации «Основные направления региональной образовательной политики в контексте модернизации российского образования» (72ч.)
СИПКРО: Повышение квалификации «Использование новых программ и педагогических технологий в дошкольных образовательных учреждениях» (36ч.)
СИПКРО: Повышение квалификации «Игровые технологии в образовательном процессе в ДОУ» (36ч.)
|
29
|
20
|
|
|
Воспитатель
|
Не имеет
|
Высшее,
Самарский государственный
Педагогический университет
2006, учитель русского языка и литературы
Профессиональная переподготовка по направлению «Дошкольная педагогика» «Поволжская государственная социально-гуманитарная академия», 2015 (276ч.)
|
высшая КК
|
СИПКРО: Повышение квалификации «Игровые технологии в образовательном процессе в ДОУ» (36ч.)
СИПКРО: Повышение квалификации «Основные направления региональной образовательной политики в контексте модернизации российского образования» (72ч.)
СИПКРО: Повышение квалификации «Содержание и методика организации познавательно – исследовательской деятельности детей дошкольного возраста» (36ч.)
|
22
|
22
|
|
|
Воспитатель
|
Не имеет
|
высшее, СФ ГАОУ ВО МГПУ,2019г.
|
первая КК
|
СФ МГПУ :Повышение квалификации «Технологические аспекты деятельности воспитателя по реализации основной общеобразовательной программы дошкольной образовательной организации» (36ч.)
СИПКРО: Повышение квалификации «Ознакомление дошкольников с родным краем как элемент основной общеобразовательной программы дошкольного образования» (36ч.)
|
30
|
11
|
|
|
Воспитатель
|
Не имеет
|
Среднее спец.
Поволжский экономико-юридический колледж, 2005 бухгалтер
Высшее СФ ГАОУ
ВО МГПУ, 2019г. ( Профиль: дошкольное образование)
|
высшая КК
|
ЦРО :
"Профессиональное развитие воспитателя ДОУ", 54 ч(2018г.)
СФ ГАОУ ВО МГУП
" Развитие познавательной активности дошкольников в совместной работе ДОО и семьи" (36ч) 2017
"Организация познавательно- исследовательской деятельности детей в условиях реализации ФГОС ДО" (36 ч) 2017г.
"обеспечение качества современного образования- основное направление региональной образовательной политики ( в сфере ДО) (18ч) 2018г
|
24
|
9
|
|
|
воспитатель
|
не имеет
|
высшее, Самарский Государственный педагогический университет
Профессиональная переподготовка по направлению "Педагогика дошкольного образования" 2016г. (256 ч) |
высшая КК
|
СИПКРО "Формирование основ экологической культуры у детей дошкольного возраста" (36ч) 2018г. СФ МГПУ " Обеспечение качества современного образования- основное направление региональной образовательной политики" (18ч) 2018г. |
15
|
12
|
|
|
воспитатель
|
не имеет
|
среднее специальное педагогическое ГБОУ СПО "Педагогический колледж" г.Бугуруслан |
высшая КК
|
Самарский университет Обеспечение реализации стратегии национального проекта "Развитие образования" на региональном уровне (в сфере дошкольного образования) СГСПУ Инновационные здоровьесберегающие технологии в организации коррекционно-развивающей деятельности педагогов ДОУ СИПКРО Формирование предпосылок естественнонаучной грамотности у детей дошкольного возраста как элемента функциональной грамотности( в соответствии с требованиями ФГОС ДО и Конвенцией географического образования в РФ) |
15 | 13 | |
|
воспитатель
|
не имеет
|
высшее, СамГУ, 2009г. Профессиональная переподготовка по направлению "Дошкольное образование" 2018г. |
высшая КК
|
ЦРО Психолого- педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ САМАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Коррекционно- развивающее обучение и воспитание детей с отклонениями в развитии в условиях инклюзивного образования в ДОУ СГСПУ Инновационные здоровьесберегающие технологии в организации коррекционно- развивающей деятельности педагогов ДОУ
|
12 | 8 | |
|
воспитатель
|
не имеет
|
высшее, СГСА, 2009г. Профессиональная переподготовка по направлению "Дошкольное образование",2019г |
Первая КК
|
11 | 3 | ||
|
воспитатель
|
не имеет
|
начальное профессиональное,2010 среднее профессиональное, Самарский социално - педагогический колледж, 2023г. |
Первая КК
|
СИПКРО Формирование предпосылок естественнонаучной грамотности у детей дошкольного возраста как элемента функциональной грамотности ( в соответствии с требованиями ФГОС ДО и Конвенцией географического образования в РФ) |
18 | 6 | |
|
воспитатель
|
не имеет
|
высшее, ГОУ ВПО г. Москвы "МГПУ",2011г. |
Первая КК
|
ЦРО Работа воспитателя ДОУ по формированию у детей интереса к восприятию детской литературы и фольклора, 36ч |
15 | 13 | |
|
Толстова Илина Рафаилевна
(декретный отпуск)
|
воспитатель
|
не имеет
|
среднее профессиональное, "Лениногорский музыкально- художественный колледж ", 2019г. высшее, Башкирский гсударственный педагогический университет им. М.Акмуллы г. Уфа, 2023 |
Первая КК
|
Взаимодействие с семьями детей дошкольного возраста в новых условиях.,2022 |
3 | 3 |
|
воспитатель
|
не имеет
|
среднее профессиональное, Самарский социально- педагогический коледж, 2006 высшее, Самарский институт- высшая школа приватизации и предпринимательства,2012 |
БК
|
Разработка и применение мультимедийного дидактического пособия как инструмента формирования информационно-коммуникационных компетенций педагога в системе дошкольного образования, 2023 Поддержка и развитие инициативы, самостоятельности дошкольников в организованных видах детской деятельности.,2023 |
20 | 2 | |
|
воспитатель
|
не имеет
|
начальное профессиональное, 2013 |
Первая КК
|
2025г. "Единство и разнообразие: профилактика межрасовых конфликтов в образовательных учреждениях" 36ч. 2024г "Реализация концепции суверенного образования в соответствии с ФГОС и ФОП" 36ч. ЦРО 2024г. "Организация образовательной деятельности с детьми раннего возраста в условиях ДОО" 36ч. СГСПУ 2024г. "Технологии патриотического воспитания обучающихся в современном образовательном процессе" 36ч. |
2 | 2 | |
|
воспитатель
|
не имеет
|
высшее, Атыраусский педагогический институт, 1992г. |
Высшая КК
|
ЦРО 2023г "Развитие у детей и их родителей экологической культуры, бережного отношения к родной земле" 36ч. ГБУ ДПО ЦПК 2021г. "Современная модель системы дополнительного образования: повышение качества и вариативности" 18ч |
32 | 32 | |
|
(декретный отпуск)
|
воспитатель
|
не имеет
|
среднее профессиональное |
БК
|
Всерегиональный научно-образовательный центр Современные образовательные технологии 2024г. "Педагогика и методика дошкольного образования в соответствии с ФГОС" 260ч. |
3 | 1 |
|
воспитатель
|
не имеет
|
|
БК |
ЦРО 2025г. "Организация образовательной деятельности с детьми раннего возраста" 36ч. |
1 | 1 | |
|
воспитатель
|
не имеет
|
среднее специальное |
Высшая КК |
ЦРО 2025г. 1) "Оказание первой помощи в образовательной организации" 36ч. 2) "Подготовка к обучению грамоте дошкольников с ОВЗ как одно из условий школьной успешности" 36ч. 3) "Создание развивающей предметно-пространственной среды в дошкольной образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС ДО" 36ч. ЦРО 2024г. 2) "Развитие основ экологического воспитания у детей дошкольного возраста" 36ч. ГАУ ДПО СО ИРО 2024г. "Игровые обучающие ситуации по формированию начальных представлений о финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста" 36ч. СГСПУ 2024г "Актуализация содержания образовательного процесса по развитию инициативности детей с ОВЗ в контексте требований ФГОС дошкольного возраста" 36ч.
|
15 | 9 | |
|
воспитатель
|
не имеет
|
среднее профессиональное |
первая КК |
Год: 2020 Учреждение: СИПКРО Тема: Организация детской деятельности дошкольников в соответствии с ФГоС дошкольного образования"(36ч)
Год: 2020
учреждение: ЦРО г.о. Самара
Тема: "Технологические аспекты проведения родительских собраний (36ч)
Год: 2020
Учреждение: ЦРО г.о. Самара
Тема: "Работа воспитателя ДОУ по формированию у детей интереса к восприятию детской литературы и фольклера" (36ч)
Год: 2020
Учреждение: "Самарский межотраслевой институт"
Тема: "Обучение оказанию первой помощи пострадавшим на производстве" (16ч)
|
1 | 26 |